Selasa, 23 Juli 2019

Aplikasi Multimedia Interaktif dalam Dunia Pendidikan




●Dalam bidang pendidikan, Multimedia Interaktif digunakan sebagai media pembelajaran , baik dalam kelas maupun secara sendiri sendiri. 
      Pada era modern seperti ini, penyampaian bahan pengajaran lebih interaktif sehingga dapat mempermudah pembelajaran karena didukung oleh berbagai aspek: suara, video , animasi, teks, dan grafik, sebenarnya ada banyak mengenai contoh aplikasi multimedia interaktif pembelajaran .
●Format Multimedia Interaktif Pembelajaran.
1.Tutorial, Penyampaian materi dan Latihan Soal

       ini  dimaksudkan  untuk  melatih  pegguna  sehingga  memiliki  kemahiran  dalam  suatu  keterampilan  atau  memperkuat  penguasaan  suatu  konsep.  Program  menyediakan  serangkaian  soal  atau  pertanyaan  yang  biasanya  ditampilkan  secara  acak,  sehingga  setiap  kali  digunakan  maka  soal  atau  pertanyaan  yang  tampil  selalu  berbeda,  atau  paling  tidak  dalam  kombinasi  yang  berbeda.
Program  ini  dilengkapi  dengan  jawaban  yang  benar,  lengkap  dengan  penjelasannya  sehingga  diharapkan  pengguna  akan  bisa  pula  memahami  suatu  konsep  tertentu.
        Jika  jawaban  atau  respon  pengguna  benar,  kemudian  dilanjutkan  dengan  materi  berikutnya.  Jika  jawaban  atau  respon  pengguna  salah,  maka  pengguna  harus  mengulang  memahami  konsep  tersebut  secara  keseluruhan  ataupun  pada  bagian-bagian  tertentu  saja  (remedial). Kemudian  pada  bahagian  akhir  biasanya  akan  diberikan  serangkaian  pertanyaaan  yang  merupakan  tes  untuk  mengukur  tingkat  pemahaman  pengguna  atas  konsep  atau  materi  yang  disampaikan.

                                              Kemudian  pengguna  bisa  melihat  skor  akhir  yang  dia  capai,  sebagai  indikator  untuk  mengukur  tingkat  keberhasilan  dalam  memecahkan  soal-soal  tersebut..

2.Dalam Bentuk Permainan


      Tentu  saja  bentuk  permaianan  yang  disajikan  di  sini  tetap  mengacu  pada  proses  pembelajaran  dan  dengan  program  multimedia  ini  diharapkan  terjadi  aktifitas  belajar  sambil  bermain.  Dengan  demikian  pengguna  tidak  merasa  bahwa  mereka  sesungguhnya  sedang  belajar.

3.Simulasi atau Percobaan  atau  Eksperimen


Format  ini  mirip  dengan  format  simulasi,  namun  lebih  ditujukan  pada  kegiatan-kegiatan  yang bersifat  eksperimen,  seperti  kegiatan  praktikum  di  laboratorium  IPA,  biologi  atau  kimia.  Program  menyediakan  serangkaian  peralatan  dan  bahan,  kemudian  pengguna  bisa  melakukan  percobaan  atau  eksperimen  sesuai  petunjuk  dan  kemudian  mengembangkan  eksperimen- eksperimen  lain  berdasarkan  petunjuk  tersebut.  dapat  menjelaskan  suatu  konsep  atau  fenomena  tertentu  berdasarkan  eksperimen  yang  mereka  lakukan  secara  virtual tersebut.
4. Games
       Multimedia  pembelajaran  dengan  format  ini  mencoba  menyamai  proses  dinamis  yang  terjadi  di  dunia  nyata,  misalnya  untuk  mensimulasikan  pesawat  terbang,  di  mana  pengguna  seolah-olah  melakukan  aktifitas  menerbangkan  pesawat  terbang,  menjalankan  usaha  kecil,  atau  pengendalian  pembangkit  listrik  tenaga  nuklir  dan  lain-lain.  Pada  dasarnya  format  ini  mencoba  memberikan  pengalaman  masalah  dunia  nyata  yang  biasanya  berhubungan  dengan  suatu  resiko,  seperti  pesawat  yang  akan  jatuh  atau  menabrak, dll



KELOMPOK 1
1.Ika jannahtul sukma
2.Indah purnama sari
3.Risma dwi amanda
4.pipit widianti

9 komentar:

A. Storyboard digunakan untuk merancang      segala sesuatu yang muncul pada layar monitor dan bertujuan agar program yang dihasilkan tidak...